Vœu pour la création d’un Conseil départemental des collégiens dans les Hauts-de-Seine.
Porté par Joaquim Timoteo en séance publique du Conseil départemental des Hauts-de-Seine du 16 octobre 2026.
Depuis la mi-septembre, un mouvement lycéen d’une ampleur rare, s’est étendu à l’ensemble du pays. Au-delà des conditions d’études qui l’ont fait naître, il exprime une demande simple et légitime : être écouté.
Cette aspiration concerne aussi les collégiennes et collégiens, qui fréquentent chaque jour les établissements dont le Département a la charge.
Associer les collégiens, c’est améliorer concrètement nos politiques : c’est mieux employer l’argent public et cela contribue à faire des collèges des lieux que les élèves peuvent s’approprier. C’est aussi former des citoyens.
Lorsque la jeunesse demande à être entendue, la responsabilité des institutions est de lui offrir des espaces où sa parole compte et produit des effets. En tant que collectivité territoriale, nous pouvons créer un espace de citoyenneté pour nos collégiens. De nombreux Départements, de sensibilités politiques diverses, ont déjà fait ce choix. Ces expériences ont démontré que les collégiens savent débattre, proposer et porter des projets d’intérêt général.
Sans doute que d’autres espaces, hors des établissements scolaires, pourraient également s’ouvrir à cette expression. Notre collègue Najib Benarafa proposait ainsi dernièrement que le CDEN puisse faire une place aux collégiennes et collégiens. Une piste que l’Etat devrait sans doute explorer.
A notre niveau départemental, le travail entrepris au sein des Curious Lab collégiens, entre autres, participe déjà de cette dynamique d’éducation à la citoyenneté collégienne. Celle-ci pourrait aujourd’hui être complétée afin de répondre plus globalement à ces enjeux, par la création d’une nouvelle instance de participation et de consultation.
Le Conseil départemental des Hauts-de-Seine émet le vœu :
- Que soit créé, sur le fondement de l’article L. 1112-23 du CGCT, un Conseil départemental des collégiennes et des collégiens,
- Que sa composition garantisse la représentation de tous les territoires du département, des collèges de l’éducation prioritaire et des élèves en situation de handicap
- Que sa conception soit conduite au plus près du terrain, avec les conseils de vie collégienne, les communautés éducatives, les fédérations de parents d’élèves et les associations d’éducation populaire, au sein d’un groupe de travail associant également l’ensemble des groupes de l’Assemblée départementale.
Retrouvez ICI le compte rendu de la séance ainsi que les votes du groupe.
